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ETOLOGIA Y EDUCACION CANINA‏

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1ETOLOGIA Y EDUCACION CANINA‏ Empty ETOLOGIA Y EDUCACION CANINA‏ Sáb Abr 10, 2010 7:03 pm

Juanito

Juanito
ADMINISTRADOR
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3ª CHARLA/TALLER ETOLOGIA Y EDUCACION CANINA



LOCALES DE LA ASOCIACION DE VECINOS DE SAN MIGUEL IRUN (GUIPUZCOA)



14 DE ABRIL A LA 19:00 HORAS



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DENOMINACION DE LA TEMATICA



EL PERRO Y SU NATURALEZA ,

RELACION y NORMAS DE SEGURIDAD CON LOS PERROS

COMPARTIENDO ESPACIOS LUDICOS, DE ESPARCIMIENTO Y EN CASA





DURACIÓN: 120´ de Exposición; Preguntas y Respuestas



DESTINATARIOS:



* Dirigido a personas de edades comprendidas entre los 10 años en adelante.



OBJETIVOS:



Objetivo Conceptual:



Asesorar sobre la dinámica necesaria para disfrutar de una tenencia responsable, fomentar la Educación hacia el respeto a los animales, Informar a los propietarios y no propietarios sobre la legislación vigente que regula la posesión y tenencia de animales de la raza canina, acercar la verdad sobre la agresividad canina y perros agresivos, orientar sobre la obtención de la raza canina mas adecuada a las condiciones individuales, asesorar para aumentar su seguridad y la del resto de ciudadanos en presencia de un perro.


CONTENIDOS



1. CINOLOGIA GENERAL:



· Introducción al origen y evolución del perro.

· Instintos (Comportamientos ,Impulsos, Necesidades)Etologia Canina

· La Comunicación (Conocimiento, Falsas Creencias o Mitos, Saber “Leer” al Perro)

· El Liderazgo (Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo)

· El Miedo (Estrés y Ansiedad)”Ningún animal salvaje se compadece de si mismo”

· Soy perro, no humano.(Relación y Vinculo)Etologia Comparada

· Los límites y las limitaciones, base del aprendizaje.

· Fomentar la tranquilidad, respeto por su espacio.

· La comida, instrumento de relación y moneda de cambio.

· Mi perro, una responsabilidad legislada.



2. SEGURIDAD



· ¿Qué tengo que hacer cuando un perro se me acerca?

· ¿Qué hacer cuando llego a una casa donde hay un perro?

· El Perro abandonado, atado, en espera.

· Ante un perro suelto: No correr, no mirarle, no tocarle, no hablarle.

· ¿Qué tengo que hacer para recuperar un objeto en presencia de un perro?


METODOLOGÍA



La metodología será activa y participativa. Se utilizaran los métodos expositivos e interrogativos para objetivos conceptuales y también se utilizaran diversas técnicas de dinámicas de grupo.



¡¡¡¡¡¡ OS ESPERAMOS !!!!!!!!!!


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